Warning: Undefined variable $submit in /home1/xnngbrbg/xn--mgbx5dul.com/search.php on line 220
Warning: Undefined variable $searchenjine in /home1/xnngbrbg/xn--mgbx5dul.com/search.php on line 220
Warning: Undefined variable $submited in /home1/xnngbrbg/xn--mgbx5dul.com/search.php on line 220
Warning: Undefined variable $submited in /home1/xnngbrbg/xn--mgbx5dul.com/search.php on line 226
Warning: Undefined variable $searchenjine in /home1/xnngbrbg/xn--mgbx5dul.com/search.php on line 228
| تعداد نتایج: ۶ | عبارت جستجو: علم کلام |
1 - شهسوار تاویل پیشانی تاریخ عرفان را نام هایی پر کرده اند که از این دریا گذشته اند و یکی از این نام ها که با قلم زرین جاودانگی نوشته شده نامی است یادآور سخاوت حاتم طلایی و علم عمیق حکمای الهی اندلس، دمشق و مکه و در یک کلام تمام بلاد اسلامی، ابوبکر محمد بن علی مشهور به شیخ اکبر محی الدین ابن عربی متولد ۱۷ رمضان المبارک ۵۶۰ هجری قمری. از بزرگان فقه و حدیث بود و مادرش (نور) از قبیله (خولان) به انصار انتساب داشته است.
زیست نوجوانانه محی الدین ابن عربی معاصر با حیات فیلسوف شهیر اندلس ابن رشد بود و در ملاقاتی که بین او و ابن رشد اتفاق افتاد، ابن رشد بر قدرت معنوی و اشراقی محی الدین صحه گذاشت و این عنقای کد مطلب: 4822 - تاریخ انتشار: 11:51 - 1402/02/13 2 - شیخ مفید طلایه دار فقه مقارن «شیخ مفید» از عالمان و دانشمندان جهان اسلام است که با پایه‌گذاری اندیشه کلام شیعه در عرصه‌های علمی، فکری و فرهنگی مسلمانان تأثیر بسیار شگرفی نهاد و راهگشای دانش‌پژوهان و اندیشمندان بسیاری شد. بن مُحمّد بن نُعمان ملقب به شیخ مُفید و معروف به ابن المعلّم، فقیه و متکلم و از علمای برجسته شیعه سده ۴ هجری قمری است که مکتب کلامی شیعه را توسعه داده است.
برخی چون ابن شهرآشوب بر این باورند که لقب مفید از جانب امام غائب به وی داده شده و امام غائب شیعیان در کد مطلب: 4556 - تاریخ انتشار: 08:32 - 1401/12/27 3 - پیوند فلسفه و اصول فقه انصاری با تأکید بر نقاط پیوند فلسفه و اصول فقه قائل به تأثیر فلسفه بر تکوین و اعتلای علم اصول است اما سبحانی معتقد است علم کلام می‌تواند خلأ وجود مسائل فلسفی در علم اصول را جبران کند. معارف که در حقیقت تدریس علم کلام و رد مطالب فلسفى و عرفانى بود» نامیدند. با این حساب آنان که معتقدند میرزاى اصفهانى مبانى کلامى دانش اصول را قبول نداشته است، باید نشان دهند که منظورشان دقیقا چه چیزى بوده است؟
٣- در مخالفت میرزا با اصول فلسفه و عرفان مصطلح هیچ جاى کد مطلب: 4109 - تاریخ انتشار: 09:24 - 1401/09/21 4 - وجه تسمیه علم کلام از وجه تسمیه حقیقی آن به علم کلام واضح می گردد. زیرا اگر کسی در یکی از مسائل اعتقادی از قبیل فعل انسان یا مرتکب کبیره بحث می کرد می گفتند «تَکَلَّمَ فی...» { ... = درباره فلان موضوع سخن گفت و بحث کرد}، و چون بیشتر بحث در برابر کسی بود که با عقیده گوینده مخالف بود، کار به کد مطلب: 4085 - تاریخ انتشار: 08:54 - 1401/09/19 5 - معیار مسائل کلامى چیست؟ کرد.[۳]
۳. در روش‌شناسى علم کلام گفته می‌شود که این دانش از دو شیوه‌ی عقلى و نقلى بهره می‌جوید. با توجه به این مطلب، این سؤال که آیا هر مسئله‌ی کلامى، عقلى است؟ اهمیّت بیشترى پیدا می‌کند و این سخن که مهم‌ترین ویژگى مسئله‌ی کلامى، عقلى‌بودن آن است، مورد کد مطلب: 2148 - تاریخ انتشار: 19:03 - 1401/01/21 6 - کتاب «منشور معلمی در کلام مقام معظم رهبری» این کتاب در شش فصل تنظیم شده است. ۱: ویژگی و اهمیت محیط کار
فصل ۲: جایگاه دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلم
فصل ۳: ویژگی های معلم
فصل ۴: شأن و جایگاه معلم
فصل ۵: نقش های چندگانه معلم
فصل ۶: معلم، تحول و نوآوری
سرشناسه
:
خ‍ام‍ن‍ه‌ای، سیدع‍ل‍ی، ۱۳۱۸ -
کد مطلب: 176 - تاریخ انتشار: 16:50 - 1399/02/12 |